孩子原始反射是什么
原始反射就是指孩子一出生就有些能力，当外物刺激时会不自觉的做出反应。这与后天形成的条件反射刚好相反，原始反射没通过任何练习，与生俱来。正常的新生儿一出世就有一些先天的反射。
新生孩子是不是拥有原始反射，可以反映出你孩子的机体是不是完善，神经系统功能是不是正常。有的早期异常也可从这类反射的变化中看出来。
如你把拇指同时压在新生儿的两侧手掌，他的嘴会张开，并向前低头、有闭眼的动作，这叫巴巴啃，这种反射在出生后即已出现，6周后会渐渐减弱，假如生后4个月仍持续存在，则表明有脑部病变。当你用手指爱抚新生儿的脸颊时，他就会转向爱抚的这一侧并张开其嘴。
新生儿来到世界的一个要紧本能是“筹备吃”，而觅食（或探寻）反射就是为了使其容易获食。在新生儿安静觉醒状况下，妈妈将新生儿抱在怀里，使新生儿左颊触碰其母乳头，此反射先会引起婴儿将头转向左边，并张开上下唇，然后探寻并咬住乳头开始吸吮。这种生后即出现的反射叫原始反射（又称新生儿期暂时性反射），这种反射是新生儿生后所特有些本领。
伴随年龄增加，中枢神经系统渐渐发育，这类反射会逐步减弱消失。
孩子原始反射是什么原因
新生儿为何会有原始反射？这类不受意识控制的反应是人类一生下来就具备的。
这类反射说明了人类进化过程的某些状况，即人类是从比较简单的生命形式进化而来的。在婴儿身上发现的这类原始反射现象，反映了婴儿的神经系统是受皮层下控制的，由于大脑皮层的成熟可以抑制这类反射现象。
其中，有的反射行为在生命的第一年内就消失了，而那些虽然是保护人体组织的反射，如瞳孔反射、打噎和打喷嚏等，却不会消失。
孩子原始反射有哪些用途
原始反射有哪些用途除去上面讲到的，通过这类反射可以判断婴儿皮层机能的成熟程度，判定他们神经发育是不是正常外，还是为将来孩子各项能力进步做铺垫。
1、存活的基本需要。如觅食反射，吸吮反射。
2、自我保护。如拥抱反射，游泳反射。
3、情感交流。如吸吮反射、抓握反射。
4、训练肌肉和骨骼，帮助大脑和脊椎打造连接，为进一步成长做筹备。
孩子原始反射的种类有什么
上面已经说到，原始反应会伴随孩子年龄而慢慢消失，但也有极少数婴儿仍保留条件反射，为何呢？对此，尚无固定答案。可能是因为在怀孕期间、出生时或出生几个月时遭遭到的一些外伤所致。这类外伤可能来自于物理、荷尔蒙、化学或其他方面是什么原因。
遗传原因就或许会对原始反射的抑制导致影响。通过调查和数据采集发现，饮食和环境也会会发挥用途。现在，食物变得愈加精细，转基因用愈加广泛，化学添加剂充斥在食物中。相比较而言，子宫内的环境会好不少，由于不少化学成份和荷尔蒙要通过脐带过滤后传送给婴儿，这就使其食物摄取的渠道和内容更清洗而有力。
为什么一些孩子仍保留原始反射
当母亲用指尖轻触孩子某一边的脸颊、嘴唇或嘴角时，孩子会张口并把脸转向被碰触的那一边;若轻触其上嘴唇，孩子的头会往后仰;轻触下嘴唇，下巴则会向下压，试图探寻碰触的来源，这类反应就是寻乳反射。
什么时间消失？
伴随孩子日渐成长，寻乳反射会渐渐消失，特别清醒时的寻乳反射消失得更快，在孩子6个月大前后会完全消失。
假如母亲将手指放入孩子的口中，他会自然地吸吮，而且也常会吸吮我们的手，甚至直接吸吮接触到嘴唇的东西。
什么时间消失？
吸吮反射不会消失，但会伴随成长而变成一种可自我控制的能力，并从吸吮进展到咀嚼阶段。
有物体接触到孩子的手掌时，孩子会立刻将物体握紧;如果是刺激脚掌，则脚趾头会立刻向下，脚掌紧缩(脚底反射)。
什么时间消失？
抓握反射一般在2～3个月大日渐消失，同时孩子开始学习抓、握等精细动作的运用，有时也会持续到5～6个月大;脚底反射则能持续到孩子10个月大。
吞羊水是孩子在胎儿时期就会表现出来的一种吞咽反射，出生后的孩子吞咽反射已经完善，但偶尔还是会由于溢奶或吃奶太急而有咳嗽的反应，甚至出现轻微的呕吐。
什么时间消失？
吞咽反射并不会消失，而且小宝贝的整个口腔运动会伴随呼吸、吸吮与吞咽等动作而进步，从而使得喝奶愈加顺畅。
母亲用一只手支撑住孩子的肩膀，另一手将它头部抬高15度，再忽然让孩子的头轻轻往下坠落，这个时候会看到孩子的两手臂会先伸直且外展，手掌也张开，脊柱与躯干亦伸直;之后手臂弯曲成拥抱状，手掌也握起拳头，整个人像吓了一大跳的样子，总是还随着大哭。这就是“蒙洛氏反射(或称拥抱反射)”。
什么时间消失？
一般到了3~4个月大之后就会消失。
孩子平躺时，握住孩子的双手，并顺势往上拉，此时孩子的脖子先往后仰，然后会用力往前方提起，手脚会自动弯曲，看着仿佛想要自己撑起来似的。
什么时间消失？
头颈3个多月后就较能自主活动了，也较不容易横七竖八了。
扶着孩子的腋下，使孩子维持站立姿态并让脚着地，当他的脚底碰到硬物时，会自然地做出交替往前踏步的动作，这一连串的反应即为踏步反射。
什么时间消失？
一般在孩子8个月大后变得不明显。
将仰躺的孩子的头转向一侧，其同侧的手脚会伸直，对侧的手脚则会弯曲，犹如“拉弓射箭”的动作。但练大夫提醒，此反射并未必一出生就有，母亲最好等孩子约1个月大后再尝试一下。
什么时间消失？
一般在孩子6~7个月大时消失。
怎么样借助原始反射增强孩子的学习力
原始反射，是为日后各种功能的形成及姿势反射奠定基础的。其中姿势反射，则为其他系统的有效运作搭建框架。反射系统的进步与大脑的成熟维持一致。每种反射都会在中枢神经系统、肌肉、知觉、认知和情感等功能的进步中饰演要紧角色。父母可以通过为孩子打造合适的环境来促进他们的进步和学习。当学习、行为和语言的进步与感知运动系统的职能有关联时，“运动”便成为他们的中心。感知运动系统中的无数联结就会形成感觉认知能力，并为进步中的运动目的设定目的。最好的办法就是为孩子提供各种探索世界并与之互动的机会。
10项有益提示：
1.当婴儿出生后处于苏醒状况时，尽快把他们放到爸爸妈妈面前，让他们习惯于彼此面对面。此姿势使孩子通过反复扭动的方法来感受刺激，对抑制原始反射非常重要。俯卧，将加大婴儿的颈部力量，对原始反射的整理及促进，姿势或自觉运动的进步至关要紧。
2.对反射的主动抑制，可借用对皮肤、皮肤关节下的神经末梢、肌肉与韧带进行按摩来完成。从婴儿期开始，父母就要持续天天为他们按摩身体的每个部位。
3.通过内耳前庭刺激来抑制原始反射和加大平衡感。如晃动、摆动、旋转、滑行和摇荡都是很有效的刺激。它们在增强内耳前庭感觉和功能提高方面给予适合的帮忙。
4.做一些能训练婴儿肌肉张力和加大身体意识的训练，同时加大全身肌肉力度以帮助日后进行运动。在进行训练时，动作应缓慢轻柔。
5.当跟随音乐哼唱和移动时，父母可同时抱着孩子进行蹦跳、摇荡、晃动等训练，这既是按摩也是内耳刺激。与孩子共舞会促进其平衡感、空间意识和身体意识的进步。他们将通过舞蹈中的各种动作来学习有关空间、形式、时间和步伐等常识。
6.用童谣和歌曲来培养步伐感、记忆力和身体协调性。与孩子对话，可以鼓励他们跟随你的声音进行模仿。在一岁以内，就要为他们打造起大脑与语言学习之间的关联—即大脑要与那些能够帮助语言理解的有益元素进行组织和联结。
7.为孩子提供含有不同节拍、音调和音阶的音乐体验。演奏古典音乐可让大脑的听力地区创造全脑刺激。音乐，可以同时通过身体和精神为神经系统的发育带去益处。
8.所有对内耳产生刺激的动作也会对视觉产生刺激。视觉的进步与其他感觉有着紧密关联。帮助孩子协调他们的视觉、听觉与动作；鼓励孩子依据不同声音来扭转头部；鼓励他通过匍匐爬行去探寻和触碰物体。其过程可表现为，悬挂起一个摆动的物体，孩子就可以向着物体的方向爬行，但他们在途中会撞到事先搭建起的障碍物。
9. 把地板作为孩子的游乐场，有意识的移动，可以非常不错地刺激大脑中的神经通路。当孩子在肯定空间内通过协调来学习移动四肢时，他的视觉、听觉、触觉、嗅觉和味觉与头部的地方控制都得到了进步。头部控制可以通过向前移动、抑制原始反射和进步肌肉张力来完成。手膝爬行，是继匍匐爬行后感觉运动进步的又一个要紧阶段。通过手膝爬行，孩子掌握用“十字型”来维持平衡，这在大脑中会留下要紧痕迹，有益于日后进步。当孩子尚未筹备好的时候，不要试图让他们尽快地学习坐或走。不是看他多早就掌握走路，而是看他在掌握走路前，获悉多少自己世界里的东西，这类将影响到他以后的学习和智商进步。
10.为孩子提供健康饮食并选择婴儿类食品，这对孩子的进步、健康和学习会产生要紧影响。不少化学制品和食物会引起和延续孩子的行为和学习障碍。