炎夏时节，烈日当空，小孩子柔嫩的肌肤比较容易被晒伤，当孩子发生皮肤晒伤的情况时，爸爸妈妈们不要着急，更不能随便给孩子应用带有药物成份的护肤商品，不然很容易让孩子过敏。可是，爸爸妈妈们可以使用一些纯天然没害的应对解决小技巧，帮助孩子减轻皮肤晒伤所产生的不适感。但，需要提示爸爸妈妈们的是，每名小孩子的过敏源全是不同的，在应用以前必须要拓展小范畴的测试，将来再全方位给孩子应用。

1、冰西爪皮敷用

孩子皮肤晒伤可以使用西爪皮敷用的方法 来减轻，将甜瓜皮切成小片状，随后放进电冰箱内冰饮，冰饮一会儿将来，再将西爪皮拿下，敷在孩子皮肤晒伤的部位，轻轻地擦洗，孩子的晒伤病症便会有肯定的缓解。并且，西爪皮含有丰富多彩的维他命C，敷在孩子晒伤的部位，有很好的消肿除菌美白皮肤有哪些用途。

2、茶叶水擦抹

孩子皮肤晒伤后，爸爸妈妈们可以应用药棉蘸取茶叶水，轻轻地拍在孩子晒红的部位，那样可以帮助缓解孩子的皮肤晒伤的烧灼感。荼叶中有单宁酸可以很好的帮助减少机构发胀，有显著的收敛性效果，针对轻度晒伤且沒有皮破的孩子十分有帮助。

3、淡盐水擦抹

淡盐水拥有 帮助孩子镇定缓解、减轻晒伤、消肿除菌的效果，可以帮助孩子减轻皮肤晒伤。只需要用药棉蘸加入适当的淡盐水，擦抹在孩子晒伤的部位就能。需要注意的是，倘若孩子的肌肤早已被晒破了，此刻就不能应用淡盐水了，不然食盐水会刺激性孩子的柔嫩皮肤，给孩子产生十分大的损害。

有些孩子张口早，周围人都夸“聪慧”;有些一拖再拖不会聊天，大伙儿宽慰说“贵人相助张口晚“;有些孩子会讲话了，可是只说单音节，冗杂的语句不会说，急的哇哇大哭。孩子讲话全过程，看着是一个一个环节，事实上学问大着呢。来给诸位父亲宝母亲普及一下孩子学话的专业常识。

孩子多大开始学话?

1、事实上孩子出世时的又哭又闹，意味着他首次进入渐渐“讲话”。用舌头、嘴巴、上颌和所有刚长的牙来发出声响，头一两个月是“哦”和“啊”，没多长时间将来，就能呀呀学语了。

2、4—5个月大的状况下，孩子大概有时会蹦出来第一声“父亲”或“母亲”来，尽管毫无疑问会使你开心，但他都还没有真实把这种词和大伙联络起來。这要到他大概一岁上下才能。

3、6—9个月孩子的会说不少话了。当他自言自语时，听上来更有意义了。这是因为他在用跟你讲话时相近的语气和语调了。给孩子读书来勉励他的咿呀学语。

4、12—17个月孩子可以用一两个词了，并且知道他们的含意。他乃至会练习转换音调，在提出问题时，把语气上升，比如孩子要想人抱的状况下说：‘抱不?’。他慢慢地意识到讲话的必要性，及其语言在表述他的意思。

5、一岁半—两岁的孩子英语词语量大概早已高达200个了，在其中很多全是专有名词。在18—20个月中间，孩子学习培训语汇的速率为每天10个或很多。有些孩子每个半小时就能学好一个新词语，因此 你需要注意自己的语言表述。

6、两岁半的孩子渐渐会渐渐应用“我”和“你”了。在两三岁中间，孩子的词语量会提高到300个词。他可以把专有名词和形容词连在一块，造出尽管浅易但也详细的语句了。

7、到三岁时，孩子可以不断地交谈，并依据交谈目的来调节语气、讲话方法、措辞等。

不同月龄的孩子，应如何拓展说话练习?

0-1岁环节语言练习：

说给孩子听：不会聊天的孩子能依据耳朵里面接纳信息，为她们日后的“说”夯实基础。倘若父母把平时生活的每一件事，依据了解精准、生动形象的语言传递给孩子，孩子会对你的话特别喜欢，并尝试呀呀学语地表述。

制造发音的机会：孩子会用“咿、呀、哈、呜”等响声表述自己的心愿，这恰好是塑造孩子效仿音标发音的最好机会。当她们表述要人抱、要吃奶、尿布湿了时，妈妈借机替他把这种想法用简单的词汇说给孩子听，随后等候孩子的反映。这般天天反复，就等于在他的大脑中加大了这种语言，最后使孩子的语言效仿愈加很容易起來。

1-2岁环节语言练习：

多给与刺激促进孩子发言：身旁物件，是教育孩子学习培训语言的工具。把这种平时生活用品或小玩具指给孩子看，对他说这种物品的名字、主要作用与功效，接着再问一问孩子各自是什么、色调、主要作用与功效，这不只能帮孩子学得一些生活小知识，还能帮他累积新词语，推进语言的进步。

孩子讲话迟如何办?

少年儿童的语言在一岁半至三岁是飞速进步，在这个环节有些少年儿童前快后慢，也是有些先慢后快，是正常的。

1、给孩子造就一个语言自然环境，不但对他多讲话，并且是说着自己在做的事，或见到的景色。比如在装饭时便说：“我给孩子装饭呢!”;在见到孩子积木游戏，便说：“孩子的积木搭得可好了!”。语言环境是婴幼儿学习语言的重点，听多了，也就掌握了。

2、每天有三十分钟按期的语言时间，在这个时间里教学。拿着照片，一个词，一个词地教，对口型。

3、在平时生活，当孩子发出声音(如母音，子音和拼音)来，都要表明欢迎，并沿着他发的音，也使他有信心。

4、常常随意地说些短的童谣给他听，他会喜欢的，有时也学一两个词，日渐地就爱学习全首童谣了。

5、你教他的词，必须要他常见，容易见到的。比如：奶，水，糖，勺，曲奇饼干，要，不必，走，在街上，回家了等，不必教一些不常见，不常见的字词。

6、带孩子到隔壁邻居去串门子，事前隔壁邻居讲好，对孩子讲些浅易的，容易见到的语词，让孩子多听听，还可以拿着照片和孩子一块看。